mas alla de las aulas

Yo ceo que hay que comenzar a ver la universidad de otra manera y usar los mecanismos que tenemos para hacerla verdaderamente autonoma.
Estos mecanismos son el desarrollo de nuevas ideas patentes y servicios
Actualmente y pese al desinteres de las autoridades ingresa un equivalente al 10% del subsidio en este concepto por lo que es una cantidad considerable. Sistematizar e impulsar estas actividades puede darle a la universidad una verdadera autonomia, la financiera y no tener que hacer 2kg de papeles para obtener un promep o cosas asi por cantidades exiguas y con criterios ajenos a nuestra casa de estudios muchas veces emanados de la sep que no tiene en su secetaria a una eminencia academica que se diga.
Ese es el ejemplo que le tenemos que dar a los alumnos extraclase mostrarles que con los conocimientos que tenemos y les impartimos podemos resolver problemas

Decía yo antes que con nuestras acciones también enseñamos. Hoy el Colegio Académico nos dió a la comunidad de la UAM una lección de impecable democracia colegiada: 10 minutos sin discusión mediaron entre el pase de lista y la votación por el nuevo calendario. No es que sea ingenuo, es sólo la impotencia de constatar que la democracia universitaria es un mito barato.

Y bueno, el Rector/Secretario (ya no distingo dos personas) nos enseñó otra lección: la convocatoria amañada, la información confusa, el "ya me los fregué", el "háganle como quieran". Justo las acciones que nuestros alumnos deben aprender para ir por la vida. Una estrella más para poner en alto "el prestigio de la UAM". Patrañas.

A todo esto, ¿dónde quedó el combativo SITUAM en el Colegio? Cuéntennos los términos del pacto, ¿no?

Estoy convencido de dos cosas, uno que somos victimas de nuestra propia indolencia, cuando hay elecciones de consejeros no nos interesamos y terminan siendo elegidos por dos o tres, lo que es mas los grupos de poder eligen a los candidatos asi que ellos no se deben na sus votantes, les propongo una cosa que en la proxima eleccion de lo que sea haya candidatos que provoquen la discusion, nos vamos a tardar unos años en cambiar las cosas pero es un medio seguro y seguramente la discusion hara aflorar las cosas. La UAM necesita discusion porque no esta funcionando, no como nos gustaria al menos.
La otra cosa de la que estoy convencido es de que la huelga desde su inicio estuvbo pactada al menos con un sector de las autoridades y creo que es imprescindible que todo ese manejo tras bambalinas salga a la luz publica porque el hecho de que no salga es una amenaza para mantener callado a la comunidad

Es cierto, somos víctimas de nuestra propia indolencia: repetimos a escala universitaria el acontecer nacional. Aprovechando la famosa "3 bis" he podido constatar que mis alumnos ( en verdad brillantes ingenieros la mayoría - cosa rara pero ahora cierta en mi grupo ) tienen su opinión sobre la huelga pero deciden no exponerla, no discutirla ("politiquería" le llamó uno de ellos). El espacio del aula les resulta un poco más cómodo y ahí si se animaron a conversar. Pero cuando les toqué el punto de manifestarse públicamente, nomás me dijeron que no. Alumnos y profesores que prefieren no participar, no discutir, no opinar, menudo problema. Pienso que una buena parte viene con el "modelo UAM" versión neoliberal, que fomenta el individualismo a ultranza y la obediencia ciega. El reto es revertir esta condición. ¿Qué tal si en la siguiente elección impulsamos un acuerdo de que ningún tema de relevancia (¡ouch! que no sabe bien a bien cómo definir eso je je) sea votado por el consejero electo sin previa consulta con los representados? Me río un poco al escribir esto, porque en principio así debiese ser "por defecto".... y sí, participaremos dos o tres, pero por algún lado hay que empezar.

Si yo estoy de acuerdo pero ademas hay que usar la eleccion para fomentar la discusion si participamos como candidatos ganemos o perdamos vamos a forzar el debate

Triste y cierto eso de que muchos no quieren expresar sus opiniones públicamente. Un ejemplo:

Tras el desplegado que pegó Oscar Monroy a la entrada de los edificios de Iztapalapa, me extrañó mucho que toooodos los coordinadores y jefes estuvieran unánimemente de acuerdo con el desplegado, así que me puse a averiguar y 5 de los 5 coordinadores y/o jefes a los que les pregunté me confirmaron personalmente y de manera privada que ellos no habían autorizado que su nombre se usara en ese desplegado, algunos estaban muy enojados por ello.

Traté de convencerlos de que hicieran un desmentido público del desplegado de Monroy (que es lo que procede cuando alguien dice mentiras sobre uno ¿no?) y lo más que logré fue que uno de ellos accediera a hacerlo siempre y cuando al menos otro también lo hiciera... de modo que (como no tengo autorización a mencionar sus nombres), no me queda más que mi palabra para sustentar estos hechos... pueden creer que miento... o pueden preguntarles ustedes mismos a los coordinadores y jefes que conozcan.... antes de que les den linea desde arriba, que ya se ve que son muy propensos a acatar.

A mi me parece extremadamente grave que Oscar Monroy haya hecho eso... Igual de grave me parece que nadie haya querido denunciarlo. No hubiera yo creído que esto fuera posible dentro de la Universidad.

Yo escuche al coordinador de computacion reclamandole al secretario De Los Reyes. Creo inclusive que le dijo que iba a renunciar.
Yo creo que la maniobrita para evitar que la discusion sobre el calendario se extendiera no estuvo del todo mal, lo que pasa es que ese no es el tema a discutir. A mi la verdad me tienen podrido discutiendo cosas laterales que no son lo de fondo. Realmente que se pierda o no el trimestre no es el problema el problema es la administracion de la universidad yo creo que debe cambiar que se tiene que ir el contralor el tesorero y quienes los nombraron que los 2500 metros cuadrados del tercer piso de rectoria general deben ser usados para dar clases o algo asi y que cuando sean sustituidas las personas que ahi laboran deben ser reconcentradas en otra parte donde ocupen menos espacio algo mas o menos proporcional al trabajo que hacen si demoran meses en hacer un tramite si tienen perdidos los ingresos que no pueden identificar de donde vienen no justifican su presencia.
No saben del ridiculo reglamento que impide que los profesores ganen por contratos externos mas de lo que valen 9 horas semana mes como si el trabajo extra que uno hace, comisionado por el rector fuera ajeno a la universidad como si la universidad no se llevara millones de esas actividades, millones de los que no da cuenta ante nadie y luego uno es destratado por un individuo que cree que por ser contralor esta encima de cualquier autoridad ACADEMICA y no puede ni siquiera con su puesto porque fue a el que le metieron el golao de cuajimalpa